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浅谈中学语文研究性学习的误区与对策

王冠文

活力Issue(12)：99,1.
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活力Issue(12)：99,1.

浅谈中学语文研究性学习的误区与对策

王冠文1

作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学,哈尔滨150001
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摘要

关键词

语文/中学/“研究性学习”/国家教育部/学生主动性/研究性课程/实施指南/普通高中/实践能力/学科综合

分类

社会科学

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王冠文..浅谈中学语文研究性学习的误区与对策[J].活力,2005,(12):99,1.

活力

1007-6263

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