素质教育的任务最终是由教育者来落实的 ,教育者自身素质的高低直接关系到培养受教育者的素质。高校教师自身应具备较高的综合素质 。
作者：易忠
作者单位：渝州大学学生处,重庆400020
中文关键词：高校教师素质教师素质教育教书育人思想道德素质创新素质人文素质业务技能
刊名：《渝州大学学报：社会科学版》 2000 (4)
页码/页数：P.115-116,3
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