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新课程改革背景下中小学教师专业化存在的问题及对策

段迎超

继续教育研究Issue(6)：101-102,2.
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继续教育研究Issue(6)：101-102,2.

新课程改革背景下中小学教师专业化存在的问题及对策

段迎超1

作者信息

  • 1. 曲阜师范大学,继续教育学院,山东,曲阜,273165
  • 折叠

摘要

关键词

新课程改革/教师专业化/问题/对策

分类

社会科学

引用本文复制引用

段迎超..新课程改革背景下中小学教师专业化存在的问题及对策[J].继续教育研究,2006,(6):101-102,2.

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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