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意义导向的学与教——人本主义学习理论视角下的大学英语教学改革

张之材

重庆文理学院学报(社会科学版)2007,Vol.26Issue(3):106-108,3.
重庆文理学院学报(社会科学版)2007,Vol.26Issue(3):106-108,3.

意义导向的学与教——人本主义学习理论视角下的大学英语教学改革

Meaning-orientated Learning and Teaching: College English Teaching Reform based on the Theory of Humanistic Learning

张之材1

作者信息

  • 1. 重庆文理学院,基础学院,重庆,永川,402168
  • 折叠

摘要

关键词

意义导向/自我评价/促进策略/激发策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

张之材..意义导向的学与教——人本主义学习理论视角下的大学英语教学改革[J].重庆文理学院学报(社会科学版),2007,26(3):106-108,3.

重庆文理学院学报(社会科学版)

1673-8004

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