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学习者元认知策略能力对大学英语教学的启示

杨玲

丽水学院学报2007,Vol.29Issue(1):110-113,125,5.
丽水学院学报2007,Vol.29Issue(1):110-113,125,5.

学习者元认知策略能力对大学英语教学的启示

Metacognitive Strategies and Instruction in College English Teaching

杨玲1

作者信息

  • 1. 浙江师范大学,外国语学院,浙江,金华,321000;丽水学院,外国语学院,浙江,丽水,323000
  • 折叠

摘要

关键词

元认知策略能力/自主学习/自我评估

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨玲..学习者元认知策略能力对大学英语教学的启示[J].丽水学院学报,2007,29(1):110-113,125,5.

丽水学院学报

OACHSSCD

2095-3801

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