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高等数学教学中教师的主导作用与学生的主动性关系

冯大光 吴素文 王倩 王娜

沈阳农业大学学报(社会科学版)2006,Vol.8Issue(1):111-112,2.
沈阳农业大学学报(社会科学版)2006,Vol.8Issue(1):111-112,2.

高等数学教学中教师的主导作用与学生的主动性关系

冯大光 1吴素文 1王倩 1王娜2

作者信息

  • 1. 沈阳农业大学,基础部,沈阳,110161
  • 2. 沈阳师范大学,计算机中心,沈阳,110034
  • 折叠

摘要

关键词

教师/主导作用/教学过程/学生/主动性

分类

社会科学

引用本文复制引用

冯大光,吴素文,王倩,王娜..高等数学教学中教师的主导作用与学生的主动性关系[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2006,8(1):111-112,2.

基金项目

沈阳农业大学青年教师科研基金资助项目(2005021) (2005021)

沈阳农业大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

1008-9713

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