目的 研究我国药学技术人员继续教育培训效果的影响因素,寻求提高培训效果的方法.方法 对药学技术人员进行问卷调查,分析培训支持保障因素、培训设计因素和个人特征因素对培训效果的影响.结果和结论 应从法律法规上保证药学技术人员接受继续教育培训的权利与义务,并针对不同工作领域、不同岗位设计培训内容,正确选择培训师资.
作者：孟凡莉;黄泰康
作者单位：沈阳药科大学国家食品药品监督管理局
分类：医药卫生
中文关键词：药学技术人员继续教育影响因素培训效果
刊名：《中国药业》 2009 (18)
页码/页数：11-12,2
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