株洲师范高等专科学校学报2006，Vol.11Issue(3)：112-113,2.
从"侍座"走向"对话"--人文学科课堂教学改革浅议
Classroom Teaching Reform of Liberal Arts:From Passive Acceptance to Active Innovation
肖百容1
作者信息
- 1. 广西师范大学,中文系,广西,桂林,541004
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肖百容..从"侍座"走向"对话"--人文学科课堂教学改革浅议[J].株洲师范高等专科学校学报,2006,11(3):112-113,2.
