涪陵师范学院学报2006，Vol.22Issue(2)：115-120,6.
建设性后现代主义对我国教育思想的启迪
The Edification of Constructive Postmodernism to Chinese Educational Thought
伍家文1
作者信息
- 1. 西南大学,教育科学研究所,重庆,400715
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摘要
关键词
后现代/建设性/整体有机论/素质/素质教育分类
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伍家文..建设性后现代主义对我国教育思想的启迪[J].涪陵师范学院学报,2006,22(2):115-120,6.
