牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）Issue(1)：116-118,3.
教师专业发展的新模式:TPDS
A New Way for Teachers Professional Development:TPDS
李酉亭 1张丹2
作者信息
- 1. 上海市实验学校,上海,200000
- 2. 上海师范大学教科学院,上海,20000
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摘要
关键词
教师专业发展/教师专业发展学校(TPDS)/内涵/策略分类
社会科学引用本文复制引用
李酉亭,张丹..教师专业发展的新模式:TPDS[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）,2007,(1):116-118,3.
