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创新目标教学中的提问模式构建高职护理解剖教学和谐氛围

祁宝奎

解剖学杂志2007，Vol.30Issue(1)：121-122,2.
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解剖学杂志2007，Vol.30Issue(1)：121-122,2.

创新目标教学中的提问模式构建高职护理解剖教学和谐氛围

祁宝奎1

作者信息

  • 1. 青海卫生职业技术学院解剖学教研室,西宁,810000
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摘要

关键词

目标教学/高职护理/解剖教学/和谐/教育目标分类学/提问方式/护理解剖学/认知领域

分类

社会科学

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祁宝奎..创新目标教学中的提问模式构建高职护理解剖教学和谐氛围[J].解剖学杂志,2007,30(1):121-122,2.

解剖学杂志

OA北大核心CSCDCSTPCD

1001-1633

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