计算机支持的协同学习是对传统教学方式的改革,可实现跨越时间和空间的教育过程,受到了越来越多研究者的关注.本文针对现有协同学习系统中普遍存在的智能性与个性化不足的问题,提出了个性化学习和联盟式协同学习的新方法,并且开发一个基于多Agent技术的个性化远程协同学习环境.
作者：殷凡;陈珂
作者单位：苏州市职业大学,江苏苏州,215000苏州市职业大学,江苏苏州,215000
分类：信息技术与安全科学
刊名：《福建电脑》 2007 (3)
页码/页数：127-128,2
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