本文介绍了自我概念的理论以及自我概念对学习的影响,阐述了应培养学生积极的自我概念,促进学生的学习.
作者：刘琳
作者单位：泰山学院,山东,泰安,271021
分类：社会科学
中文关键词：自我概念积极的自我概念学习
刊名：《牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2007 (2)
页码/页数：128-129,2
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