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校本培训模式是提高护理教师专业能力的有效途径

金瑞华

护理研究2003,Vol.17Issue(21):1286-1287,2.
护理研究2003,Vol.17Issue(21):1286-1287,2.

校本培训模式是提高护理教师专业能力的有效途径

Model of"School - base" Training Is An Effective Way to Promote the Professional Ability of Nursing Teachers

金瑞华1

作者信息

  • 1. 030001,山西医科大学第一医院
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摘要

关键词

校本培训/护理教师/专业能力/培训模式/医学教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

金瑞华..校本培训模式是提高护理教师专业能力的有效途径[J].护理研究,2003,17(21):1286-1287,2.

护理研究

OACSTPCD

1009-6493

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