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当前我国地质类本科教育存在的主要认识误区--地质类本科教育与本科后续教育的协调与统一(一)

刘建波 潘懋 张立飞 郑海飞

中国地质教育Issue(3):1-3,11,4.
中国地质教育Issue(3):1-3,11,4.

当前我国地质类本科教育存在的主要认识误区--地质类本科教育与本科后续教育的协调与统一(一)

刘建波 1潘懋 1张立飞 1郑海飞1

作者信息

  • 1. 北京大学
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摘要

关键词

素质教育/专业素质/通才教育/厚基础

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘建波,潘懋,张立飞,郑海飞..当前我国地质类本科教育存在的主要认识误区--地质类本科教育与本科后续教育的协调与统一(一)[J].中国地质教育,2003,(3):1-3,11,4.

基金项目

地质类本科教育与本科后续教育的协调和统一,世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目(1282B5021). (1282B5021)

中国地质教育

1006-9372

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