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医学统计学与流行病学教学模式改革对学生课程认知态度的影响

黄涛 王剑 尹汉明

井冈山大学学报(自然科学版)2007,Vol.28Issue(8):135-136,2.
井冈山大学学报(自然科学版)2007,Vol.28Issue(8):135-136,2.

医学统计学与流行病学教学模式改革对学生课程认知态度的影响

Impact of different teaching mode of medicine statistics and epidemiological method on the students' cognizance and attitude

黄涛 1王剑 1尹汉明1

作者信息

  • 1. 井冈山学院,医学院,江西,吉安,343000
  • 折叠

摘要

关键词

医学统计学/流行病学方法/教学改革/教学模式/创新能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄涛,王剑,尹汉明..医学统计学与流行病学教学模式改革对学生课程认知态度的影响[J].井冈山大学学报(自然科学版),2007,28(8):135-136,2.

井冈山大学学报(自然科学版)

1674-8085

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