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论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力

胡平

长江师范学院学报2008,Vol.24Issue(2):138-141,4.
长江师范学院学报2008,Vol.24Issue(2):138-141,4.

论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力

The Explanatory Power of Relevance Theory and Schema Theory to Reading Comprehension

胡平1

作者信息

  • 1. 重庆师范大学,外国语学院,重庆,40007;重庆三峡学院,外国语学院,重庆,404000
  • 折叠

摘要

关键词

关联理论/图示/最佳关联/预设

分类

社会科学

引用本文复制引用

胡平..论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力[J].长江师范学院学报,2008,24(2):138-141,4.

长江师范学院学报

1674-3652

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