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小学生概括不同类型记叙文主题的心理加工过程的研究

莫雷

心理学报1997，Vol.29Issue(2)：144-151,8.
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心理学报1997，Vol.29Issue(2)：144-151,8.

小学生概括不同类型记叙文主题的心理加工过程的研究

莫雷1

作者信息

  • 1. 华南师范大学;华南师范大学
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摘要

关键词

阅读/主题概括/信息加工过程/心理过程

分类

社会科学

引用本文复制引用

莫雷..小学生概括不同类型记叙文主题的心理加工过程的研究[J].心理学报,1997,29(2):144-151,8.

心理学报

OA北大核心CSCD

0439-755X

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