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从道德看古代人文教育的医学意义

郭树芹

中国医学伦理学2008,Vol.21Issue(6):146-147,2.
中国医学伦理学2008,Vol.21Issue(6):146-147,2.

从道德看古代人文教育的医学意义

On the Medical Significance of Humanistic Education in Ancient China from a Moral Viewpoint

郭树芹1

作者信息

  • 1. 兰州大学文学院古代文学与文献学研究所,甘肃兰州,730020
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摘要

关键词

道德/中国古代/教育/医学意义/中医学

分类

医药卫生

引用本文复制引用

郭树芹..从道德看古代人文教育的医学意义[J].中国医学伦理学,2008,21(6):146-147,2.

中国医学伦理学

OACSTPCD

1001-8565

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