学生性格倾向与英语基础课关联性的实证研究OACSTPCD
Correlation Study on Students Personality in English Major Learning
学生性格倾向在外语学习中的影响不可忽视,其性格的内外向特性在不同外语科目上的表现亦具有较明显差异.针对这一现象,本文采用尼曼内-外向性格测验和立克特五点量表(5-Point Likert-scale)等方法设计问卷,对英语专业学生进行实证调查,使用SPSS10.0软件对所获数据进行统计分析,根据分析结果获得了针对学生的内外向性格特点、更好地实施个性化英语专业课程教学、提高学习效果的有益启发.
陈蜻蜻;齐阿曼;王新国
西北工业大学,陕西,西安,710072西北工业大学,陕西,西安,710072西北工业大学,陕西,西安,710072
社会科学
英语专业内向型性格外向型性格相关分析
《华东交通大学学报》 2007 (6)
148-151,161,5
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