传统高校教师眼中的网络教育:机遇与挑战OA
Traditional Faculty Members' Perceptions About Web-based Distance Education: Opportunities and Challenges
本研究旨在了解当前传统高校教师眼中网络教育的机遇与挑战问题.结果表明,传统高校教师对网络教育可能带来的一些机遇表示了积极认同的态度,对所列举的三十项影响网络教育发展的挑战因素,教师们的认同程度有轻有重.基于结果,本研究提出今后中国网络教育建设过程中战略认识、激励与培训以及系统研究的重要性.
李艳
浙江大学教育学院,浙江杭州,310028
社会科学
网络教育高校教师机遇挑战
《远程教育杂志》 2007 (2)
15-19,5
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