"学生评教"是教学质量评价体系的重要组成部分,对学生评教数据进行合理的处理有利于提高评教结论的科学性和说服力,文章基于PLS-SEM建构学生评教模型,通过SmartPLS的计算和验证,探讨了学生评教指标体系的内部结构和数据关系,并通过实证分析指出了学生评教存在的问题和改进建议.
作者：肖继军
作者单位：湖南城建职业技术学院,湖南,湘潭,411101
分类：管理科学
中文关键词：高校学生评教PLS-SEM模型
刊名：《统计与决策》 2009 (5)
页码/页数：158-161,4
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