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学生的认知差异及其对教学工作的影响

邱侠

重庆工商大学学报（社会科学版）2003，Vol.20Issue(4)：160,1.
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重庆工商大学学报（社会科学版）2003，Vol.20Issue(4)：160,1.

学生的认知差异及其对教学工作的影响

邱侠1

作者信息

  • 1. 重庆工商大学,理学院,重庆,400033
  • 折叠

摘要

关键词

学生/认知差异/教学工作/记忆/个性心理特征/思维/心理活动

分类

社会科学

引用本文复制引用

邱侠..学生的认知差异及其对教学工作的影响[J].重庆工商大学学报（社会科学版）,2003,20(4):160,1.

重庆工商大学学报（社会科学版）

1672-0598

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