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哲学解释学视域中学生评价的新走向

张卫东

继续教育研究Issue(4)：160-162,3.
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继续教育研究Issue(4)：160-162,3.

哲学解释学视域中学生评价的新走向

张卫东1

作者信息

  • 1. 郑州市二七区永安街小学,河南,郑州,410103
  • 折叠

摘要

关键词

哲学解释学/学生评价

分类

社会科学

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张卫东..哲学解释学视域中学生评价的新走向[J].继续教育研究,2007,(4):160-162,3.

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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