重庆工学院学报2006，Vol.20Issue(8)：162-163,2.
顺应全面学分制推进"立体化"教材建设
Promoting the Construction of "Three Dimensional" Teaching Materials based on Total Credit System
摘要
关键词
全面学分制/"立体化"教材/建设分类
社会科学引用本文复制引用
俞宁,李庆..顺应全面学分制推进"立体化"教材建设[J].重庆工学院学报,2006,20(8):162-163,2.
