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教师素质是提高"两课”教学效果的关键

彭晨慧

洛阳医专学报2001，Vol.19Issue(2)：171-172,2.
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洛阳医专学报2001，Vol.19Issue(2)：171-172,2.

教师素质是提高"两课”教学效果的关键

彭晨慧1

作者信息

  • 1. 洛阳医专政治教研室,
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摘要

关键词

教师素质/教学效果/关键

分类

社会科学

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彭晨慧..教师素质是提高"两课”教学效果的关键[J].洛阳医专学报,2001,19(2):171-172,2.

洛阳医专学报

1672-688X

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