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从教师的视角分析全科医学理论培训中存在的问题及对策

梁渊 胡成华 卢祖洵

中国全科医学2008,Vol.11Issue(19):1743-1744,2.
中国全科医学2008,Vol.11Issue(19):1743-1744,2.

从教师的视角分析全科医学理论培训中存在的问题及对策

The Problems and Solutions of Theoretical Training for General Practice:Based on the experience of teachers perspective

梁渊 1胡成华 2卢祖洵1

作者信息

  • 1. 430030,湖北省武汉市,华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学系
  • 2. 武汉市江汉区万松街社区卫生服务中心
  • 折叠

摘要

关键词

全科医学/理论培训/教师视角/经验分析

分类

医药卫生

引用本文复制引用

梁渊,胡成华,卢祖洵..从教师的视角分析全科医学理论培训中存在的问题及对策[J].中国全科医学,2008,11(19):1743-1744,2.

中国全科医学

OA北大核心CSCDCSTPCD

1007-9572

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