重庆科技学院学报（社会科学版）Issue(5)：179-180,2.
生成性思维方式与"两课"教学改革
On the Generative Thinking Mode and the Reform of Marxist theories and Ideology Teaching
摘要
关键词
实践人学/"两课"教学/主客体相统一/生成性分类
社会科学引用本文复制引用
Wang Jia..生成性思维方式与"两课"教学改革[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2009,(5):179-180,2.
