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我国"体教结合"的动力机制及其阶段性特点

王长琦

沈阳体育学院学报2008,Vol.27Issue(6):19-21,3.
沈阳体育学院学报2008,Vol.27Issue(6):19-21,3.

我国"体教结合"的动力机制及其阶段性特点

Dynamic Mechanism and Characteristics of Stage of Integration of Sport and Education in China

王长琦1

作者信息

  • 1. 福州大学,体育教学部,福建,福州,350002
  • 折叠

摘要

关键词

体教结合/动力机制/阶段性特点

分类

社会科学

引用本文复制引用

王长琦..我国"体教结合"的动力机制及其阶段性特点[J].沈阳体育学院学报,2008,27(6):19-21,3.

沈阳体育学院学报

OA北大核心CHSSCD

1004-0560

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