本文描述了文科教师在CAI应用中遇到的难题,从校领导层的角度,就设备建设、政策保障、培养CAI专家、培训文科老师整体等问题,探讨了用科学高效的培训解决这些难题的策略和方法,以期消除文科教师的"CAI恐惧症".
作者：王东海;王丽英
作者单位：北京师范大学,人文学院,北京,100875烟台师范大学文学院,山东,烟台,264025
分类：社会科学
中文关键词：文科教师CAI培训策略
刊名：《继续教育研究》 2004 (6)
页码/页数：24-28,5
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