井冈山大学学报（自然科学版）2005，Vol.26Issue(4)：25-27,51,4.
"几何画板"在数学课堂教学中的实践与认识
Practice and cognition of the Geometer's Sketchpad in mathematics teaching
王丹华 1黄璇 1李三华1
作者信息
- 1. 井冈山学院,数理学院,江西,吉安,3430∞09
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摘要
关键词
"几何画板"/实验特征/动态不变性/数学思想方法分类
社会科学引用本文复制引用
王丹华,黄璇,李三华.."几何画板"在数学课堂教学中的实践与认识[J].井冈山大学学报（自然科学版）,2005,26(4):25-27,51,4.
