沈阳教育学院学报2007，Vol.9Issue(1)：25-28,4.
教学过程的复杂性思维解读
Interpretation on Complexity Thinking of Teaching Process
陈小饮1
作者信息
- 1. 重庆师范大学,教育学院,重庆,400047
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陈小饮..教学过程的复杂性思维解读[J].沈阳教育学院学报,2007,9(1):25-28,4.基金项目
重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目(05JWSK046) （05JWSK046）
