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Conners教师评定量表在注意缺陷多动障碍中的应用

于得澧 王磊 韩雪莹 杜亚松

中国临床心理学杂志2004,Vol.12Issue(3):262-263,2.
中国临床心理学杂志2004,Vol.12Issue(3):262-263,2.

Conners教师评定量表在注意缺陷多动障碍中的应用

A Study on ADHD Children with Conners Teacher Rating Scale

于得澧 1王磊 1韩雪莹 1杜亚松2

作者信息

  • 1. 哈尔滨市妇幼保健院,黑龙江,哈尔滨,150026
  • 2. 上海市心理咨询中心
  • 折叠

摘要

关键词

Conners教师评定量表/行为问题/注意缺陷多动障碍

分类

医药卫生

引用本文复制引用

于得澧,王磊,韩雪莹,杜亚松..Conners教师评定量表在注意缺陷多动障碍中的应用[J].中国临床心理学杂志,2004,12(3):262-263,2.

中国临床心理学杂志

OACSCDCSTPCD

1005-3611

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