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运用有意注意理论提高高职院校基础护理实训课的教学质量

张瑞莹 孙亚男 李苏丽

全科护理2009,Vol.7Issue(3):267-269,3.
全科护理2009,Vol.7Issue(3):267-269,3.DOI:10.3969/j.issn.1674-4748.2009.03.063

运用有意注意理论提高高职院校基础护理实训课的教学质量

张瑞莹 1孙亚男 1李苏丽1

作者信息

  • 1. 110101,辽宁中医药大学职业技术学院
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摘要

关键词

有意注意/基础护理实训课/教学质量

分类

社会科学

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张瑞莹,孙亚男,李苏丽..运用有意注意理论提高高职院校基础护理实训课的教学质量[J].全科护理,2009,7(3):267-269,3.

全科护理

1674-4748

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