从高等教育的任务出发,引入素质教育的概念,分析了知识、能力、素质的关系;结合工程图学的教学要求,阐述了如何在教学中实施素质教育、加强学生各种能力的培养.
作者：于翠芳
作者单位：山东理工大学,山东,淄博,250012
分类：社会科学
中文关键词：教育学工程图学论述素质教育
刊名：《农机化研究》 2004 (6)
页码/页数：276-277,2
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