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学生学习向量空间的心理障碍及相应教学对策

崔晓华

高师理科学刊2003,Vol.23Issue(4):29,1.
高师理科学刊2003,Vol.23Issue(4):29,1.

学生学习向量空间的心理障碍及相应教学对策

崔晓华1

作者信息

  • 1. 张家口师范专科学校
  • 折叠

摘要

关键词

向量空间/学生/心理障碍/高等代数/数学定义/数学学习论/思维科学理论/习题课

分类

数理科学

引用本文复制引用

崔晓华..学生学习向量空间的心理障碍及相应教学对策[J].高师理科学刊,2003,23(4):29,1.

高师理科学刊

1007-9831

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