南京医科大学学报(社会科学版)2003,Vol.3Issue(3):300-302,3.
PBL模式开展诊断学教学的研究
Study of PBL Pattern in Teaching of Diagnostics
摘要
关键词
以问题为基础的学习/诊断学/教学分类
社会科学引用本文复制引用
雷红,夏冰,张颖,邓浩华,陶文慧,韩红,杨亦斌..PBL模式开展诊断学教学的研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2003,3(3):300-302,3.基金项目
湖北省教委科研课题(20013089) (20013089)