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三种学习理论对复杂学习的解释及其整合

高丽

远程教育杂志Issue(1)：30-32,3.
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远程教育杂志Issue(1)：30-32,3.

三种学习理论对复杂学习的解释及其整合

高丽1

作者信息

  • 1. 浙江大学教育学院,浙江,杭州,310028
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摘要

关键词

复杂学习/学习理论/4C/ID教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

高丽..三种学习理论对复杂学习的解释及其整合[J].远程教育杂志,2006,(1):30-32,3.

远程教育杂志

1672-0008

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