|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|现代医药卫生|高护专业学生临床学习管理模式的探讨

高护专业学生临床学习管理模式的探讨

罗琼华

现代医药卫生2006，Vol.22Issue(2)：316-封三,2.
✕
现代医药卫生2006，Vol.22Issue(2)：316-封三,2.

高护专业学生临床学习管理模式的探讨

罗琼华1

作者信息

  • 1. 荆门市妇幼保健院,湖北,荆门,448000
  • 折叠

摘要

关键词

高护专业/管理模式/现代生物-心理-社会医学模式/临床学习/专业学生/学生临床实习/临床教学质量/高护生/综合素质/实习管理

分类

医药卫生

引用本文复制引用

罗琼华..高护专业学生临床学习管理模式的探讨[J].现代医药卫生,2006,22(2):316-封三,2.

现代医药卫生

1009-5519

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文