井冈山学院学报(自然科学版)2009，Vol.30Issue(2)：35-37,45,4.
数学理解之解释学昭示
Hermeneutic perspectives on the mathematical understanding
蔡庆有 1徐小萍 2艾小梅 1周艳萍3
作者信息
- 1. 井冈山大学,数理学院,江西,吉安,343009
- 2. 襄樊学院,数学与计算机学院,湖北,襄樊,441053
- 3. 樟山中心小学,江西,吉安,343009
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蔡庆有,徐小萍,艾小梅,周艳萍..数学理解之解释学昭示[J].井冈山学院学报(自然科学版),2009,30(2):35-37,45,4.
