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中小学教师职业倦怠与心理健康的关系研究

刘晓明 王文增

中国临床心理学杂志2004,Vol.12Issue(4):357-358,361,3.
中国临床心理学杂志2004,Vol.12Issue(4):357-358,361,3.

中小学教师职业倦怠与心理健康的关系研究

A Study on Teachers' Occupational Burnout and Mental Health

刘晓明 1王文增1

作者信息

  • 1. 东北师范大学教育科学学院心理学系,吉林,长春,130022
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摘要

关键词

中小学教师/职业倦怠/心理健康

分类

医药卫生

引用本文复制引用

刘晓明,王文增..中小学教师职业倦怠与心理健康的关系研究[J].中国临床心理学杂志,2004,12(4):357-358,361,3.

基金项目

本文系教育部人文社会科学研究项目(03JD880016),并获教育部留学回国人员科研启动基金资助项目. (03JD880016)

中国临床心理学杂志

OACSCDCSTPCD

1005-3611

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