中国听力语言康复科学杂志Issue(4)：37-40,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2009.04.009
运用语音识别技术加强聋生书面语技能培养和训练——对聋生作文教学的新探索
The application of voice recognition technology to the enhancement of the training of written skills for hearing-impaired students:A new exploration in the composition teaching
摘要
关键词
聋生/语音识别/书面语技能分类
社会科学引用本文复制引用
乌兰,曲学利,许家成..运用语音识别技术加强聋生书面语技能培养和训练——对聋生作文教学的新探索[J].中国听力语言康复科学杂志,2009,(4):37-40,4.基金项目
北京市教委科研基地,首都特殊教育科研平台"项目 (项目编号:PXM2008_014209_054628) （项目编号:PXM2008_014209_054628）
