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聋儿的心理理论发展特点及影响因素

陈友庆 郭本禹

心理科学进展2006,Vol.14Issue(3):382-388,7.
心理科学进展2006,Vol.14Issue(3):382-388,7.

聋儿的心理理论发展特点及影响因素

Features of the Development of Theory of Mind for Deaf Children and Its Influencing Factors

陈友庆 1郭本禹2

作者信息

  • 1. 南京师范大学教育科学学院,南京,210097
  • 2. 南京晓庄学院教育科学学院,南京,210017
  • 折叠

摘要

关键词

聋儿/心理理论/错误信念

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈友庆,郭本禹..聋儿的心理理论发展特点及影响因素[J].心理科学进展,2006,14(3):382-388,7.

基金项目

江苏省博士后资助项目"儿童社会认知能力的发展及培养"(苏人通[2004]300号)成果之一 (苏人通[2004]300号)

南京师范大学211工程重点学科建设项目"多学科交叉融合的学前教育发展与教育研究"成果之一. ()

心理科学进展

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCI

1671-3710

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