金融理论与教学2007，Vol.91Issue(3)：39-40,78,3.
抓教育科研提高教师队伍内涵建设的实践探索
Practical Probe for Raising Teachers' Connotation Construction on the Basis of Promoting Educational Scientific Study
张弘强1
作者信息
- 1. 哈尔滨金融高等专科学校,教务科研处,黑龙江,哈尔滨,150030
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摘要
关键词
教师队伍/教育质量/内涵建设/教育科研分类
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张弘强..抓教育科研提高教师队伍内涵建设的实践探索[J].金融理论与教学,2007,91(3):39-40,78,3.
