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注重引导医学生的自我定位增强医学伦理学教学效果

王建立

中国医学伦理学Issue(4)：40-41,2.
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中国医学伦理学Issue(4)：40-41,2.

注重引导医学生的自我定位增强医学伦理学教学效果

王建立1

作者信息

  • 1. 潍坊医学院,261042
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摘要

关键词

医学生/自我定位/医学伦理学/教学

分类

医药卫生

引用本文复制引用

王建立..注重引导医学生的自我定位增强医学伦理学教学效果[J].中国医学伦理学,2000,(4):40-41,2.

中国医学伦理学

1001-8565

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