职业技术教育2009，Vol.30Issue(2)：41-43,3.
"主题-情境"式中职教学模式的内涵与策略——以电子技术课程为例
Connotations and Strategies of the "Subject-situational" Teaching Mode of Secondary Vocational Education
摘要
关键词
"主题-情境"式教学/行动/单元设计/教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
张国红.."主题-情境"式中职教学模式的内涵与策略——以电子技术课程为例[J].职业技术教育,2009,30(2):41-43,3.基金项目
金华市2008年教育科学规划重点课题《"主题一情境"式教学模式的研究与实践》(编号:JA200843),主持人:张国红 （编号:JA200843）
