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首页|期刊导航|信阳师范学院学报(哲学社会科学版)|教师课堂教学的元认知能力及其培养与训练

教师课堂教学的元认知能力及其培养与训练

师保国 廖承琳

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2004,Vol.24Issue(1):44-47,4.
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2004,Vol.24Issue(1):44-47,4.

教师课堂教学的元认知能力及其培养与训练

Teachers' teaching-metacognitive ability and it's training

师保国 1廖承琳2

作者信息

  • 1. 北京师范大学,心理学院,北京,100875
  • 2. 许昌学院,教育学系,河南,许昌,461000
  • 折叠

摘要

关键词

元认知/元认知能力/课堂教学元认知能力/教学监控能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

师保国,廖承琳..教师课堂教学的元认知能力及其培养与训练[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2004,24(1):44-47,4.

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

OACHSSCD

1003-0964

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