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印尼华文教育定位问题的再探讨--从三百余名印尼华裔、非华裔学生语言文化背景的调查谈起

王爱平

华侨大学学报(哲学社会科学版)Issue(4):44-48,5.
华侨大学学报(哲学社会科学版)Issue(4):44-48,5.

印尼华文教育定位问题的再探讨--从三百余名印尼华裔、非华裔学生语言文化背景的调查谈起

Re-discussing Problems of the Orientation of Chinese Education in Indonesia--from a survey of Background of Language and Culture to Over 300 Indonesian Chinese and Non-Chinese Students

王爱平 1

作者信息

  • 1. 华侨大学,华文学院,厦门,361021
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摘要

关键词

印尼华文教育/定位/语言使用/汉语学习目的动机/民族语言文化教育/国民教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

王爱平 ..印尼华文教育定位问题的再探讨--从三百余名印尼华裔、非华裔学生语言文化背景的调查谈起[J].华侨大学学报(哲学社会科学版),2005,(4):44-48,5.

华侨大学学报(哲学社会科学版)

OACHSSCD

1006-1398

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