安顺学院学报2008，Vol.10Issue(5)：54-56,3.
形成性评价对高校英语教学的启示——基于社会建构主义模式的研究
Implications of Formative Assessment on College English Teaching——Studies under the Mode of Social Constructivism
李爱华1
作者信息
- 1. 辽宁对外经贸学院公外部,辽宁,旅顺,116052
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摘要
关键词
社会建构主义/形成性评价/英语教学分类
社会科学引用本文复制引用
李爱华..形成性评价对高校英语教学的启示——基于社会建构主义模式的研究[J].安顺学院学报,2008,10(5):54-56,3.
