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学习不良儿童的策略研究

陈英和 赵笑梅

心理科学进展2005,Vol.13Issue(5):547-556,10.
心理科学进展2005,Vol.13Issue(5):547-556,10.

学习不良儿童的策略研究

Researches on Children with Learning Disabilities from Strategic Perspective

陈英和 1赵笑梅1

作者信息

  • 1. 北京师范大学心理学院,北京,100875
  • 折叠

摘要

关键词

学习不良/学习不良儿童/策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈英和,赵笑梅..学习不良儿童的策略研究[J].心理科学进展,2005,13(5):547-556,10.

基金项目

国家自然科学基金(30270475)、教育部人文社会科学重点学科基地项目(02JAZJDXLX002)、北京市教育科学"十五"规划项目. (30270475)

心理科学进展

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCI

1671-3710

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